İlayda Mutlu

Boğaziçi Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık ve Okul Öncesi Eğitimi lisans programlarından yüksek onur derecesi ile mezun oldu. Lisans eğitimleri süresince çeşitli özel ve devlet kurumlarında okul öncesi eğitimi stajlarını, orta okul ve lise kademelerinde ise psikolojik danışmanlık stajlarını tamamladı. Ceza İnfaz Sisteminde Sivil Toplum Derneği’nde gönüllü sosyal çalışan olarak görev aldı. Boğaziçi Üniversitesi Gelişim Psikolojisi Laboratuvarında Prof. Dr. İsmail Ercan Alp’in, Öğrenme Laboratuvarında ise Prof. Dr. Falih Köksal’ın projelerinde çalıştı. 2015 yılında Çocuk Koruma Merkezlerini Destekleme Derneği ve Bilgi Üniversitesi Çocuk Çalışmaları Birimi iş birliği ile düzenlenen Gençlerden Gençlere Yaşam Becerileri: Çocuk İhmal ve İstismarını Önleme Eğitimi’ni Prof. Dr. Serra Müderrisoğlu’nun süpervizyonu eşliğinde tamamladı.  

 

Lisans eğitimlerinin ardından İstanbul Bilgi Üniversitesi Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Programını “Understanding the Relationship Between Help-Seeking Attitudes and Narcissistic Characteristics Among Adults in Turkey (Türkiye’deki Yetişkinlerde Yardım Arama Tutumları ile Narsisistik Özellikler arasındaki İlişkinin Anlaşılması)” başlıklı yüksek lisans tezi ile tamamlayarak klinik psikolog ünvanını aldı. Klinik stajı kapsamında iki yıl süreyle İstanbul Bilgi Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık Birimi ve Psikolojik Danışmanlık Merkezinde süpervizyon eşliğinde genç yetişkin ve yetişkinlerle psikodinamik psikoterapi süreçleri yürüttü ve Rorschach, Tematik Algı Testi (TAT), Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri (MMPI) gibi psikolojik testler uyguladı ve raporladı.

 

2017-2018 yılları arasında özel bir eğitim danışmanlık kuruluşunda psikolojik danışman olarak, 2018- 2020 yılları arasında İstinye Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi’nde araştırma görevlisi olarak, 2021-2023 yılları arasında ise İstanbul Bilgi Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık Birimi’nde psikolojik danışman olarak çalıştı. Dr. Selenga Gürmen tarafından düzenlenen Süpervizörlük Temel Eğitimini, İstanbul Psikanaliz Derneği tarafından düzenlenen “Psikanalize Giriş Konferansları”nı ve İstanbul Psikanalitik Psikosomatik Derneği tarafından düzenlenen Psikosomatik Kurama Giriş Seminerleri’ni tamamladı.

 

Şu anda genç yetişkinler ve yetişkinlerle psikodinamik yönelimli bireysel psikoterapi çalışmalarına İstanbul, Osmanbey’de kurucu ortağı olduğu Amae Psikoloji’de devam etmektedir. Çalışma alanlarından bazıları; duygu durum bozuklukları (depresyon, bipolarite), kaygı bozuklukları, bedensel yakınmalar (psikosomatik şikayetler), yetişkinliğe geçiş zorlukları ve ilişkisel zorluklardır.

 

Akademik Yayınları

 

• Dere Çiftçi H., Sabuncuoğlu D.M., Tokuşlu H., & Mutlu I (2019). İlköğretim Öğretmenlerinin Çocuk Sevme Düzeyleri ile Öğrenme Güçlüğü Yaşayan Öğrencilere Yönelik Öğretmen Yeterlilikleri Arasındaki İlişki: İstanbul Örneği. 29. Ulusal Özel Eğitim Kongresi (Özet Bildiri/Sözlü Sunum) (Yayın No:5500203)

 

• Sabuncuoğlu D.M., Çırak, Y., & Mutlu, I (2021) Kaynaştırma/Bütünleştirme Eğitimi Hakkındaki Görüşlerim Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Hacettepe University Faculty of Health Sciences Journal, 8(2), 174-204.